Suchergebnisse für: eospaedagogik-bildung/eine-karmische-untersuchung-zum-schicksal-der-freien-waldorfschule_10008510_15841

  • Eine karmische Untersuchung - zum Schicksal der Freien Waldorfschule
    Frans Lutters Rudolf Steiner deutete auf einen Schicksals-Zusammenhang der ersten Waldorfschule mit der Karolingischen Zeit hin. Diesem Hinweis auf karmische Verbindungen des Gründers, der Lehrer und der Schüler der ersten Stuttgarter Waldorfschule mit den Persönlichkeiten um Karl den Großen und dem Karolingischen Unterrichtsimpuls geht Frans Lutters in seinen Recherchen nach.
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  • GA 235 Esoterische Betrachtungen karmischer Zusammenhänge Bd. 1
    Rudolf Steiner Erster Band. Zwölf Vorträge, Dornach 1924 "Sobald man in der richtigen Weise den Freiheitsbegriff des Karmas fasst, wird man sie durchaus miteinander vereinbaren können. Und dann braucht man auch nicht mehr davor zurückzuschrecken, diese karmische Notwendigkeit durch und durch zu betrachten." (Rudolf Steiner)
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  • Ich-Bildung
    Philip Kovce Der Mensch als Schöpfer seiner selbst. Motive einer ungeschriebenen Philosophie Gerhard Kienles. "Ich-Bildung heißt nicht bloß, dass ich es bin, der denkt, fühlt, will. Ich-Bildung heißt: Ich bringe mich zur Welt. Ich komme zu mir selbst. Ich schöpfe aus dem Nichts."
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  • Herzensbildung
    Freies Geistesleben | Herzensbildung | Von der Kraft der Werte im Alltag mit Kindern Von der Kraft der Werte im Alltag mit Kindern Kinder brauchen grundlegende Werte und Orientierungspunkte, die ihr Selbstvertrauen stärken und es ihnen ermöglichen, gesunde Beziehungen zu den Mitmenschen und zur Umwelt aufzubauen. Sie orientieren sich am Handeln und an der Haltung der Erwachsenen.
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  • Brüder und Schwestern
    Freies Geistesleben | Brüder und Schwestern | Geschwisterfolge als Schicksal Geschwisterfolge als Schicksal In der Karl König Werkausgabe nimmt dieses Buch einen besonderen Platz ein. Die Darstellung – aus Empirie, biographischen Studien, Mythologie und tiefer Menschenkenntnis – gilt als immer noch aktuelles Pionierstück der Geschwisterforschung. Der Band ist angereichert mit Dokumenten und Notizen, die die Entstehung nachzeichnen und die Thematik vertiefen.
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  • Bildung nach Bologna
    Thomas Brunner Ein Kommentar Die Befürchtung, dass die Bildung durch größere Autonomie in eine neue Abhängigkeit der Wirtschaft geraten könnte, übersieht, dass gerade die staatliche Bildungsbevormundung den Effekt mit sich bringt, dass wirtschaftliche Interessen federführend werden und eine elitäre Bildungslandschaft entsteht, weil der einzelne Mensch nicht als verantwortlicher Mitgestalter zur Geltung kommen kann. Eine Befreiung der Bildung würde hingegen gerade der Wirtschaft neue soziale Impulse zuführen.
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  • Schicksal
    Es keimen der Seele Wünsche ... Wahrspruchwort von Rudolf Steiner. 5 Postkarten.
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  • Was ist Schicksal
    Irene Johanson Ein Versuch des Schicksals Rätsel zu lösen Es gibt zwei extreme Auffassungen von Schicksal. Die eine sagt: "Alles ist Zufall, hätte genauso gut auch anders passieren können." Die andere sagt: "Alles ist vorbestimmt.
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  • Natur und Moral
    Rudolf Steiner Frei ist man nicht, frei wird man "Alle Beweise für die Freiheit missglücken, denn die Freiheit muss man nicht beweisen wollen, sondern ergreifen wollen. Und man ergreift sie in dem Maße, in dem man den Charakter des sinnlichkeits- freien Denkens erfasst." Rudolf Steiner (im letzten Vortrag)
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  • Die Kuh braucht ihre Hörner
    Kulturgemeinschaft zur Pflege und Förderung des biologisch-dynamischen Landbaus e. V., Kempten Erfahrungen und Untersuchungen Welche Bedeutung haben die Hörner der Kühe für die Tiere, deren Verhalten und deren Physiologie? Zu diesen Fragen hatte der „Arbeitskreis Hörner tragende Kühe“ der Kulturgemeinschaft zur Pflege und Förderung des biologisch-dynamischen Landbaus e. V., die zwei Hefte „Die Kuh und ihre Hörner“ sowie „Die Kuh braucht ihre Hörner!“ veröffentlicht.
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  • Ignatius von Loyola und Emanuel Swedenborg
    Norbert Glas Eine karmische Betrachtung Die nun erstmals publizierte Karmastudie über Ignatius von Loyola (1491- 1556) und Emanuel Swedenborg (1688- 1772) beleuchtet die Lebensläufe dieser beiden bedeutenden Persönlichkeiten vom Gesichtspunkt geisteswissenschaftlicher Forschungsresultate und eröffnet damit für ein tieferes biographisches Verständnis völlig neue Perspektiven.
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  • Einprägungen
    Joachim Giebelhausen In Bert Brechts „Dreigroschenoper“ heißt es: „Ja; renn nur nach dem Glück, doch renne nicht zu sehr! Denn alle rennen nach dem Glück, das Glück rennt hinterher ...“
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  • Das Schicksal der Liebe
    Rudolf Steiner «Isis und Madonna», «Christus und die menschliche Seele» «Wille wurde gegeben aus dem brennenden Dornbusch und aus den Geboten; Weisheit wurde gegeben in den heidnischen Mysterien. Liebe aber wurde gegeben, indem ein göttlicher Geist in dem Christus Jesus Mensch geworden ist.» Rudolf Steiner («Christus und die menschliche Seele», 1. Vortrag)
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